معاون وزیر آموزش و پرورش:
وی سپس اظهار کرد: تعداد مدارس کشور 105 هزار واحد است که یک سوم این مدارس به لحاظ کیفی در وضعیت زننده‌ای قرار دارند و با کوچکترین زمین‌لرزه‌ای در معرض خطر قرار خواهند داشت از این رو بهره‌وری در نظام آموزش و پرورش باید بالا رود و سهم بیشتری از منابع عمومی در اختیار این نهاد قرار گیرد.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش گفت: مهمترین سیاست دولت تدبیر و امید در بخش آموزش و پرورش، توجه به نیروی انسانی است.
به گزارش ایسنا منطقه کویر، سیدمحمد بطحایی پیش از ظهر امروز پنج‌شنبه 26 شهریورماه 94 در مراسم تقدیر از خدمات سید داوود ملکی سرپرست آموزش و پرورش استان و همچنین معارفه دکتر محمد محسن‌بیگی مدیرکل جدید آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به اینکه فرداهای روشن با آموزش و پرورش باکیفیت امکان‌پذیر خواهد بود اظهار کرد: افق‌های پیش روی آموزش و پرورش ترسیم شده و نقشه راه روشنی در اختیار داریم.
وی افزود: مهمترین عامل جهت عملیاتی شدن این نقشه راه تأمین منابع است و نیروی انسانی رکن اصلی این منبع محسوب می‌شود چراکه اگر لطمه‌ای به آن وارد بخورد کارکرد سایر اجزا نیز مخدوش خواهد شد.
بطحایی با بیان اینکه مهمترین سیاست دولت تدبیر و امید در بخش آموزش و پرورش، توجه به نیروی انسانی است تصریح کرد: باید به افزایش انگیزه، مهارت و دانش نیروی انسانی بپردازیم.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد: در سال 85 بیشترین سهم آموزش و پرورش از بودجه عمومی دولت 15.3 درصد بود و پس از آن کاهش یافته بطوریکه در سال 92 به کمترین میزان خود رسیده است.
وی گفت: هرچند که طی دو سال اخیر بار دیگر شاهد رشد مناسب 11 و سه دهم درصدی در این زمینه بوده‌ایم اما همچنان جهت اجرای برنامه‌های با کیفیت فاصله زیادی با سهم درخور وجود دارد.
بطحایی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش نهاد گسترده‌ای است، افزود: متاسفانه با وجود وسعت این مجموعه اما به شدت متمرکز عمل می‌کنیم و این اشکال به راحتی نیز اصلاح نمی‌شود.
وی سپس اظهار کرد: تعداد مدارس کشور 105 هزار واحد است که یک سوم این مدارس به لحاظ کیفی در وضعیت زننده‌ای قرار دارند و با کوچکترین زمین‌لرزه‌ای در معرض خطر قرار خواهند داشت از این رو بهره‌وری در نظام آموزش و پرورش باید بالا رود و سهم بیشتری از منابع عمومی در اختیار این نهاد قرار گیرد.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: در سال 92 هشت و نیم درصد از منابع آموزش و پرورش توسط بخش غیردولتی تأمین شده و این آمار رو به کاهش است در حالیکه مشارکت غیردولتی تنها به معنی توسعه مدارس غیردولتی نیست.
بطحایی خاطرنشان کرد: نرخ هزینه جاری ما به ازای هر دانش‌آموز دو میلیون تومان است، اما بهره‌وری و خروجی ما با این هزینه تناسب ندارد.
