وزير ارتباطات و فناوري اطلاعات از رونمايي فاز اول دولت الكترونيك تا ماه آينده خبر داد و گفت: تلاش بر اين است كه در نيمه دوم سال جاري شروع بكار شبكه ملي اطلاعات را داشته باشيم.
محمود واعظي روز يكشنبه در گفت و گو با ايرنا درباره نقش فضاي مجازي در تربيت نسل آينده نيز اظهار داشت: فضاي مجازي بايد در خدمت مسايل فرهنگي و ارتقاي علمي كشور باشد و باعث توجه بيشتر به تعليم و تربيت شود.
وي افزود: دغدغه رهبر معظم انقلاب دغدغه به حقي است كه وظيفه همه ما است تا به آن لبيك بگوييم و براي آن برنامه ريزي كنيم. براي رفع اين دغدغه تلاش مي كنيم و اين ضرورت دارد.
وزير ارتباطات و فناوري اطلاعات همچنين درباره اولويت هاي ديگر وزارت ارتباطات و فناوري اطلاعات اظهارداشت: اولويت ما اين است كه دولت الكترونيك را عملياتي كنيم كه تا يك ماه آينده فاز اول آن رونمايي مي شود. از طرفي نيز تلاش بر اين است كه در نيمه دوم سال جاري شروع بكار شبكه ملي اطلاعات را داشته باشيم.
واعظي يادآور شد: همچنين با توجه به اينكه نيازها در كشور در حال افزايش است، نيازمند آن هستيم شبكه زيرساخت كشور را هم در بخش انتقال و هم در بخش آي. پي گسترش دهيم.
وي افزود: ما بايد براي توليد محتواي فاخر تلاش كنيم. براي اينكه اشتغال بوجود بياوريم بايد اپليكيشن و خدمات را ايجاد كنيم تا اين ها گسترش بيشتري پيدا كند كه اميدواريم بتوانيم در اين زمينه ها قدم هايي برداريم.
عضو كابنيه تدبير و اميد ادامه داد: در رابطه با ماهواره ملي نيز كارهايي را انجام مي دهيم كه در اين رابطه دو فاز خط موازي را طي مي كنيم، يك خط اين است كه در پژوهشگاه فضايي و دانشگاه ها براي ساخت ماهواره تلاش مي كنيم و از طرفي در ارتباط با خريد ماهواره ملي مذاكرات را با برخي شركت ها و كشورها شروع كرده ايم.
**جلسات مشترك با منتخبان مردم در حل مشكلات موثر است
واعظي همچنين درباره نشست شامگاه گذشته منتخبان مجلس دهم با رئيس جمهوري اظهار داشت: اين جلسه خوب بود و اميدواريم همدلي، تعامل و همراهي دولت و مجلس تا پايان چهار سال ادامه پيدا كند.
وي افزود: تعداد زيادي از نمايندگان تغيير كرده اند كه اين آشنايي اوليه مي تواند هم به دولت و هم به مجلس كمك كند تا همكاري نزديكتري با يكديگر داشته باشند.
وزير ارتباطات و فناوري اطلاعات ادامه داد: اين نوع جلسات مي تواند كمك زيادي كند كه ما زودتر به مسايل واقف شويم و براي حل مشكلات مردم برنامه ريزي كنيم.
