مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان:
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: از ۵۶۰۰ فضای آموزشی استان ۶۱۱ مدرسه فرسوده هستند، ۳۶۱ مدرسه نیاز به مقاومسازی دارند، ۱۸۱ مدرسه در چادر دایر میشوند، ۴۶ مدرسه کپری، ۲۳۲ مدرسه بلوکی و ۱۷۰ مدرسه کانکسی هستند.
کد خبر: ۳۴۸۹۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۰۵
رئیس اتحادیه فرش و صنایع دستی در گفت وگو با گفتار نو مطرح کرد:
«مسگرها مسی که الان کنار دست خودشان هست را نمی توانند بخرند» محسن اشرف، با بیان این جمله برعدم همکاری شرکت های تولید کننده ورق مس با مسگران کرمانی تاکید می کند و این عامل را در کنار عدم روحیه مشارکت و .. عامل عقب ماندگی صنعت مس در استان می داند.
کد خبر: ۳۴۲۴۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۰۲
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان:
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان در مراسم نواختن زنگ " پژوهش " به مناسبت هفته پژوهش و فناوری گفت: پژوهش محوری باید در برنامههای آموزش و پرورش نهادینه شود.
کد خبر: ۳۴۱۳۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۹/۲۵
معاون وزیر تعاون:
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور گفت: استان کرمان از نظر زیرساختها وضعیت مناسبی دارد و میتواند به خوبی سطح آموزشهای مهارتی را افزایش دهد و در صورت نیاز به مربی، از خارج از استان تامین خواهد شد.
کد خبر: ۳۴۱۲۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۹/۲۵
به گفته هنرمند و مدرس صنایع دستی کرمان عمده مواد اولیه صنایع دستی، بومی و در داخل کشور موجود است و اگر بخواهیم تولید ملی رونق بگیرد باید از هنرمندان این حوزه حمایت کافی انجام شود.
کد خبر: ۳۳۹۴۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۹/۱۳
شاید بارها شنیده باشید که انیشتین فقط از فلان درصد مغزش استفاده کرده و ما از مقداری بسیار کمتر از آن. اما آیا واقعا ما از مقدار کمی از تواناییهای مغز خود استفاده میکنیم؟
کد خبر: ۳۳۷۱۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۲۹
معاون تربیت بدنی و سلامت اداره آموزش و پرورش استان کرمان:
معاون تربیت بدنی و سلامت اداره آموزش و پرورش استان کرمان، از کمبود معلم ورزش و تربیت بدنی در استان کرمان خبر داد.
کد خبر: ۳۳۵۶۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۲۲
فاضل جمشیدی، موسیقی دان:
فاضل جمشیدی درباره تاثیر رادیو و تلویزیون در بهبود وضعیت فعلی موسیقی میگوید: اگر تلویزیون و رادیو میخواهند به موسیقی خدمت کنند، برنامهای مانند «گلها» تولید کنند. این دو رسانه میتوانند در روز دو تا سی دقیقه از وقت خود را به چنین برنامهای اختصاص دهند.
کد خبر: ۳۳۴۶۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۱۸
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان:
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با بیان اینکه آسیبهای امروز جامعه حاصل تربیت نادرست است گفت: امروز مدارس ما بیش از آنکه نیاز مالی داشته باشند نیاز به همکاری تربیتی خانوادهها دارند.
کد خبر: ۳۳۲۶۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۹
گزارش گفتارنو از ابتلا به ایدز در میانسالی؛
یک روانشناس اصلیترین عامل بروز ایدز در مقطع میانسالی را رابطه جنسی و عدم آگاهی افراد میداند و میگوید: رابطه جنسی پر خطر در گروه سنی میان سالی معمولاً به دلیل بحران میانسالی و بلوغ دوباره جنسی مردان در این گروه سنی است.
کد خبر: ۳۳۱۹۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۳
مدیرکل بهزیستی استان کرمان:
مدیرکل بهزیستی استان کرمان با اشاره به اینکه از هر یک هزار تولد در دنیا سه نفر دچار اختلال ناشنوایی هستند، تصریح کرد: در استان کرمان از ۷۰ هزار معلول تحت پوشش و کددار بهزیستی ۱۰ درصد یعنی ۷ هزار نفر دچار اختلال شنوایی هستند.
کد خبر: ۳۲۹۷۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۸
۹۲ درصد شرکتکنندگان در نظرسنجی یک برنامه تلویزیونی، رای به ناموفق بودن قیمتگذاری دستوری دادند.
این رای تاییدکننده نظر کارشناسانی است که اعتقاد دارند تنظیم بازار با هدف کنترل تورم محکوم به شکست است. یافتههای نظری و تجارب جهانی نشان میدهد ریشه تورم در سیاستهای پولی است و باید به جای وزارت صمت، بانک مرکزی مسوولیت کنترل تورم را برعهده گیرد.
کد خبر: ۳۲۳۹۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۲۷
در نشست علمی_پژوهشی بررسی تبعات اجتماعی و اقتصادی چرخه ناقص درمان اعتیاد مطرح شد:
او مهمترین اثرات مصرف کانابیس را سرخوشی کاذب با مصرف یکباره دانست و گفت : مشکل در تعادل، ریسک مشکلات قلبی و ریوی، روانگردانی و ... از دیگر اثرات این ماده اعتیاد زا است.
کد خبر: ۳۲۳۰۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۲۲
یک جامعه شناس در گفت و گو با گفتارنو مطرح کرد:
یک جامعه شناس در خصوص تبعات احتمالی کلاس های چرتکه، می گوید: اغلب بچه هایی که در سنین پایین برایشان تکلیف می شود که کار صرف ریاضی انجام دهند بعداً دچار اخلال یادگیری می شوند و اتفاقا در اینده مشکل اصلی شان در زمینه ریاضی خواهد بود.
کد خبر: ۳۲۲۰۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۱۳
برای اثباتِ «گران اداره شدن آموزش و پرورش» نیاز به چند مولفه و شاخص ارزیابی داریم؛ این شاخصها را اینگونه تعریف میکنیم: میزان سرانه دانشآموزی در ایران و مقایسه آن با متوسط جهانی، سهم آموزش و پرورش از تولید ناخالص ملی و در نهایت، نرخ رشدِ خصوصیسازی آموزش. این شاخصها نشان میدهند که نه تنها آموزش و پرورش، گران اداره نمیشود بلکه ما در خصوصیسازی آموزش بسیار تند رفتهایم.
کد خبر: ۳۲۱۶۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۰۹
یک فعال حوزه زنان مطرح کرد
یک فعال حوزه زنان میگوید: «یکی از نکاتی که باید مورد توجه قرار گیرد این است که صِرف زن بودن دلیلی بر متخصص بودن فرد در حوزهی زنان نیست و فردی که مسئولیت در این حوزه دارد نباید فکر کند چون خانم است پس متخصص امور بانوان هم هست! درست است که یک زن آشنایی بیشتری با مسائل این قشر دارد ولی در کشور، رشتهی دانشگاهی مطالعات زنان وجود دارد و متخصصانی هستند که در این حوزه فعالیت کرده و تجربه دارند».
کد خبر: ۳۲۰۳۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۰۲
مسعود نیلی، اقتصاددان معتقد است «آنچه امروز میتواند به بهبود وضعیت کشور کمک کند یا به کمتر آسیبدیدن اقتصاد کشور کمک خواهد کرد، ارتقای کیفیت تصمیمگیری است.»
کد خبر: ۳۱۹۱۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۲۴
استاد دانشگاه علامه اظهار داشت: در 6 ماهه نخست سال 97 دلارهای دولتی و ریالهای سوبسیدی اعطا شده به صنعت خودروسازی با هیچ رشته فعالیتی قابل مقایسه نیست، با این وجود پرسش این است که این ماجرای رانتی قیمتها از تولید تا بازار چیست؟ که این موضوع نه با مصالح جاری توسعه ملی سازگاری دارد و نه نسبتی با بایستههای ارتقای توان مقاومت در برابر تحریمهای ظالمانه.
کد خبر: ۳۱۵۱۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۲۵
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه مبالغ قابل توجهی بهعنوان حق عضویت در آزمونهای تیمز و پرلز میپردازیم، گفت: تاکنون از سوی مرکز "تیمز و پرلز" تحلیلی که به ما در شناسایی عوامل موثر بر افت عملکرد دانشآموزان کمک کند، ارائه نشده است.
کد خبر: ۳۰۹۰۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۰
فروردینهای گذشته هم سیل داشتیم، برنامه عملکرد سیل ما در سازمان مدیریت بحران کجا بوده؟ آیا در این برنامه آیا حادثه به خوبی تشخیص داده شده؟ آیا همه اعضای تیم فرماندهی حادثه با یک نگاه به حادثه نگاه میکردند یا نه؟
کد خبر: ۳۰۶۱۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۱/۲۴